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2020云南事业单位面试热点:校园暴力
时间:2020-01-17 16:26:51|来源:云南事业单位考试网
【导读】

本篇内容云南事业单位(http://yn.clgwsc.com/)提供面试热点知识《校园暴力》。

热点背景:

随着《少年的你》热映,校园暴力问题再度成为大众关注焦点。在相关影评和网友跟帖中,那些隐藏多年的屈辱,那些无法磨灭的伤痕,那些放不下的过往,那些字里行间默默流淌的哀伤,无不引起人们的共鸣,而后化为一声叹息。

河南禹州的李女士在一个多月内发现,读小学二年级的女儿眼睛里冒出小纸片!医生从她眼里取出的小纸片多达几十张!而这些纸片是被同校男同学塞进眼睛的。学校王校长承认确有此事,但表示这只是孩子间的玩闹,没有恶意。昨天,禹州市委宣传部官方微博对此事进行了通报,经几方协商一致,各自按照应当承担的责任签订了赔偿协议。肇事学生家长对受害方家长当面赔礼道歉,并取得了受害方家长的谅解,鉴于涉事学生比较年幼,以批评教育为主。

材料原标题:眼睛里塞纸片 岂能将校园欺凌说成“闹着玩”

来源:人民网

作者:史洪举

题目:

随着《少年的你》热映,校园暴力问题再度成为大众关注焦点。无独有偶,近日,读小学二年级的9岁女孩眼睛里取出纸片的视频在网上疯传,家长指出是被同校男同学塞进去。但是,校方回应只是孩子间的玩闹,没有恶意。为此引起网友热议。对此你怎么看?

参考答案:

近年来,不断有校园暴力事件发生,被欺凌者面对欺凌暴力时往往束手无策。因为大多数暴力行为的实施者为未成年,无论是校方还是公安往往采取不处理的态度。致使暴力不断升级,影响越来越恶劣。对于校园暴力绝不能敷衍了事,必须严加管控。

从辱骂、打斗、抢夺到以暴制暴、流血杀人,校园暴力呈现出低龄化、暴力化发展倾向,其残酷性令人震惊,不仅给青少年的健康成长带来消极影响,也冲击着社会道德底线。绝不能以年龄较小作为借口,他们已经具有一定判断是非能力,作为监管者的校园,显然负有不可推卸的责任,绝不能以“没有恶意”模糊应负的责任。

无论是往儿童眼中塞纸片,还是殴打、谩骂他人,其本质是没有区别的,其给被害人带来的是无法磨灭的伤痕。首先,严重危害当事人的身心健康。校园暴力可以直接导致对身体伤害甚至是终身影响。严重的会造成孩子们心灵的扭曲,有的还会形成暴力习惯或倾向。更有甚者,又会成为校园暴力产生的诱因之一,形成以暴制暴的局面,陷入恶性循环。其次,传播暴力价值观,使许多未成年人成为“问题少年”和“不良少年”,有的还会走向犯罪,最终危害社会。最后,破坏社会秩序。校园暴力严重扰乱了学校的正常教学秩序,也严重影响了学生和家长正常的社会生活,引发许多社会问题。还极易引发治安案件,严重影响社会治安,构成社会不稳定因素。

而此次事件之所以持续发酵,与涉事学校的教育缺失、监管缺位也不无关系。虽然,我国教育存在惩戒权缺失和教育矫治不足。“重教育,轻惩戒”“大事化小,小事化了”不足以震慑。但从校方回应看,其显然没有认识到问题的严重性,才会轻描淡写为“没有恶意”。校方没有做到密切关注在校儿童的一言一行,漠视校园暴力。除此之外,校园暴力也折射了家庭教育缺失、社会矛盾影响。孩子的言行是家庭与社会的一面镜子。校园暴力的背后很可能是破碎的家庭、扭曲的亲子关系、压抑的生活,施暴者不过是自身悲剧转嫁到他人身上以发泄情绪。

校园暴力是难以根除的,做到事先、事中、事后都能及时有力干预,通过关心、疏导帮助他们寻找解决出路。首先,作为家长要科学教育。多关心,平等、耐心、多沟通,勤观察让孩子可以在家庭中感受到温暖,教他们学会反抗,防止暴力的扩大;同时做好家庭教育,日常生活中注重家庭和谐,注重自身的言谈举止引导孩子树立健康心态。其次,学校重视反校园暴力的教育工作。定期开展主题教育活动,向孩子呈现校园暴力的形式、危害、恶果,呼吁孩子们消除冷漠、关爱同学;关注学生的心理变化,建立学生心理疏导机制,及时发现问题并进行心理疏导;老师以身作则,既不对学生差别对待,也不放任不管。再次,加强校警合作。学校同公安机关形成合作关系,做好校内普法宣传,严惩校园内的违法犯罪行为。最后在立法层面,明确界定校园欺凌的概念,明确校园欺凌案件的启动与认定程序,健全细化教育惩戒权。司法机关也应加大惩罚力度,使各方形成共治合力。

从家庭到社会环境给孩子营造一个积极向上健康的生活学习环境,还校园一个安全环境。

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